そっくりそのまま。インプットしたらアウトプット。【STEP3・3歳児リトミック すうじのうた】

リトミック研究センターの3歳児のカリキュラムの中にある『数字』。

カリキュラムのはじめは『すうじのうた』からスタート。

つぎは何かな〜?(╹◡╹)

と興味と期待を持って向けてくれる眼差しが、とっても可愛らしいです♡

しっと〜!

とか、

それ、しらん。

とか。笑笑。

1から10まで歌ったところで…

生徒ちゃん、先生になってママに歌ってあげていました。てか、おはなしかな?数字のペープサートをひとつづつ選んではママの元へ(^-^)

それでも、今、学んだことをすぐさまアウトプットする姿勢、見習わなければ(≧∇≦)

インプットしたらアウトプットしてこそ、身につくのであります。

3歳にしてその術をこなしてるのは、さすがうちの子だわ(●´ω`●)

と、何もしてないのに手柄にしてみせるわたし。笑笑。

北九州市八幡西区萩原「とよなが音楽教室」
講師 豊永 美香 

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