おはようございます。
北九州市八幡西区青山の
♫とよなが音楽教室♫です。
発表会後、新しいテキストに入った生徒さん。
いよいよ両手奏がはじまりました!
これまでの交互奏ではスムーズにいったのに、
いざ!両手奏!となると
『ゆ、ゆ、ゆびが〜!!
言うこときいてくれ〜ん!!Σ( ̄。 ̄ノ)ノ』
と、なるのはみんながたどる道!(^_−)−☆
ワクワク感と反対に、気分は↓↓↓( i _ i )
だからといって、あきらめるのではなく
ゆっくり、ゆっくりでいいから
毎日、コツコツと両手で練習に取り組んで
いきましょうね。
演奏するってのは、指を動かすだけではなくて
頭も連動しなくちゃならないのですよね。
体、全部使って。五感、全部使って。
演奏に繋げていきましょう。
そうしているうちに、動くのが当たり前に
なってきますよ( ^ω^ )
で。
その生徒さん。
新しいテキストでレッスン中。
右手の音が
ドミドミ だったり
レファレファ な部分があって。
しかも、左手も動く(ーー;)
もう…わからんわい(; ̄ェ ̄)
ってな感じでしたので…
『右手はね〜、こんな動きだよ!』
ってことで床5線を踏んでみました。
だけど、やっぱり線だけでは味気ないし
『なんの線?』
みたいになると意味ないので急遽、
特大ト音記号を作ってみました\(^o^)/
あんまり大きすぎると、どこ作ってるんだか
わからなくなってしまうので、
最初にボードのぐるぐるト音記号を
作っておいて、それを見ながら
BIGト音記号を作りました( ^ω^ )
普通サイズのものは全体像がパッと見渡せるけど
大きなサイズのものは、頭の中で今は、どこを
作ってるんだ!って理解出来てないと難しいなぁ。
だけど、このBIGト音記号。
生徒さんには大好評でしたよん♡
ト音記号の最終確認は、この
BIGト音記号
に決定かな?( ̄▽ ̄)
五線を踏んで体感した生徒さんは、
ピアノの前に座るとなんの問題もなかったように
さらりと合わせることが出来ました\(^o^)/
やったね!!(⌒▽⌒)◯ちゃん!
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北九州市八幡西区萩原「とよなが音楽教室」
講師 豊永 美香